*Ik mis het*
Ik mis alles om me heen
Het gelach om gekke dingen
Melig doen midden in de klas
Of gewoon lachen om niks
Nu ben ik maar stil
Zit altijd in een hoekje
Het liefst knieen opgetrokken
En totaal niet geconcentreerd
Ik mis hoe het was
Voor zover ik dat kan herinneren
Het liefst wil ik erom huilen
Maar ik kan het niet
Ik mis het dan wel
Maar het doet me niets
Het verdriet went nu wel
En leef er nu maar mee
Reacties op dit gedicht
| eelinuh: | Dinsdag, oktober 11, 2005 19:02 |
| heej meissiej,, probeer niet zo te denken! probeer het weer zo te maken zoals het was! egt meissiej,, dan komt alles goed! en neej,, je moet niet net doen of er nix is en prob het niet weg! je moet je hart egt luchten meissiej! alles moet eruit! xx en knuff |
|
| ..×..Breakdown..×..: | Zaterdag, oktober 08, 2005 19:54 |
| He lieFf,, Mooi geschreven.. wel zielig :[ Wou dat ik iets voor je kon doen.. ik weet hoe t voelt.. Ik zou nu zo graag bij je willen zijn.. Maar het kan niet.. nog niet.. I'll wipe away all of your tears! HouVnJee! kusJee^Manon |
|
| *Mijn Geheim*: | Zaterdag, oktober 08, 2005 19:38 |
| probeer het terug te vinden,,terug te winnen,,die tijd hoe het toen was..:) I know you can do it..:) HvJ!! |
|
| ILse Bruintjes: | Zaterdag, oktober 08, 2005 18:24 |
| heel veel pijn heb je nu en verdriet maar blijf hopen op een mooie toekomst die nog voor je ligt Kijk voor uit nie achterom blijf nie zitten piekeren het helpt niks geniet van de dingen die je kan er zijn veel mensen die van je houden en om je geven denk aan die fijne dingen Je moet dit weten Je bent nooit in de wereld alleen xxx mij |
|
| Janette Scharenborg: | Zaterdag, oktober 08, 2005 18:09 |
| in alle fasen van het leven is iets heel mooi, je school jaren voorbij, je toekomst die op je wacht. Heel mooi verwoord. Veel liefs Janette | |
| Hikariaan: | Zaterdag, oktober 08, 2005 17:33 |
| droef geschreven... wel realiteit Knuf Hikariaan |
|
Over dit gedicht
| Auteur: *Lovely Rose* | 
|
|
| Gecontroleerd door: maria | ||
| Gepubliceerd op: 08 oktober 2005 | ||
| Thema's: | ||