een onbeantwoorde liefde
Een onbeantwoorde liefde
Donkere wolken,pijn,verdriet,eenzaamheid,een gebroken hart.
Weten dat je verder moet gaan met een nieuw begin,een schone frisse start.
Waarom wilde zij mij niet accepteren,
De onzekerheid,is dat nu mijn straf?
Voor alle liefde die ik voor haar overhad,die ik haar maar al te graag gaf,
Heb ik nog een hoop te leren...
Dat je liefde niet kunt afdwingen,
dat het iets moois is als je elkaar kunt beminnen.
De moeite die je neemt,om iets leuks voor de ander te verzinnen,zoals uit eten gaan of een emotioneel liedje voor hem of haar zingen.
Maar ook je problemen,vreugde en verdriet met elkaar kunnen delen.
Hoe heerlijk het is als je het hart van de ander weet te veroveren,weet te stelen.
maar ja,het mocht helaas niet zo zijn en om daar uiteindelijk achter te komen doet mij veel verdriet en pijn.
Donkere wolken,pijn,verdriet,eenzaamheid,een gebroken hart.
Weten dat je verder moet gaan met een nieuw begin,een schone frisse start.
Waarom wilde zij mij niet accepteren,
De onzekerheid,is dat nu mijn straf?
Voor alle liefde die ik voor haar overhad,die ik haar maar al te graag gaf,
Heb ik nog een hoop te leren...
Dat je liefde niet kunt afdwingen,
dat het iets moois is als je elkaar kunt beminnen.
De moeite die je neemt,om iets leuks voor de ander te verzinnen,zoals uit eten gaan of een emotioneel liedje voor hem of haar zingen.
Maar ook je problemen,vreugde en verdriet met elkaar kunnen delen.
Hoe heerlijk het is als je het hart van de ander weet te veroveren,weet te stelen.
maar ja,het mocht helaas niet zo zijn en om daar uiteindelijk achter te komen doet mij veel verdriet en pijn.
Reacties op dit gedicht
| Little butterfly: | Maandag, december 30, 2002 23:12 |
| Ja liefde kan je niet dwingen... Ik wens je veel sterkte! Liefs |
|
| free: | Maandag, maart 18, 2002 20:32 |
| ja...als liefde van een kant komt...doet houden van pijn... mooi geschreven liefs free |
|
Over dit gedicht
| Auteur: Go-tje! | 
|
|
| Gecontroleerd door: | ||
| Gepubliceerd op: 18 maart 2002 | ||
| Thema's: | ||