Thema ei : 'Gouden ei'
Een leven loopt soms op eieren.
Voorzichtigheid vermijdt de frustratie
van het struis; dat vóórkomt te glibberen
over gebroken schalen, opdat het gouden ei
eens glanst bij een ieder thuis.
Voor het vrucht kan dragen wordt het vaak
weggehaald; wordt het omgevormd en opnieuw
in- of uitgeschaald; wordt het voorgekookt
naar zachte of harde culinaire normen;
of gespiegeld dan wel opgeklopt naar
nieuwe vormen.
Wordt het een eisprong of zo'n zaak
van de appel en het eitje? Het lijkt
het dilemma van de kip en het ei.
Wie niet kakelt zal ook nooit springen;
kan nooit zijn weg vinden naar
het gouden ei.
Voorzichtigheid vermijdt de frustratie
van het struis; dat vóórkomt te glibberen
over gebroken schalen, opdat het gouden ei
eens glanst bij een ieder thuis.
Voor het vrucht kan dragen wordt het vaak
weggehaald; wordt het omgevormd en opnieuw
in- of uitgeschaald; wordt het voorgekookt
naar zachte of harde culinaire normen;
of gespiegeld dan wel opgeklopt naar
nieuwe vormen.
Wordt het een eisprong of zo'n zaak
van de appel en het eitje? Het lijkt
het dilemma van de kip en het ei.
Wie niet kakelt zal ook nooit springen;
kan nooit zijn weg vinden naar
het gouden ei.
Reacties op dit gedicht
| metske: | Maandag, maart 21, 2016 14:43 |
| mooi hoor | |
| Stroejaro: | Maandag, maart 21, 2016 12:55 |
| Knappe woordspelingen, goed gevonden, mooi! | |
| Mamke: | Maandag, maart 21, 2016 11:14 |
| Jemig, prachtig gevonden! | |
| Janny Scheybeler de Jonge: | Maandag, maart 21, 2016 10:13 |
| ja mooi | |
| Anneke Bakker: | Maandag, maart 21, 2016 09:42 |
| Vroeger thuis als de hennen volop hadden gekakeld was er weer een ei gelegd en mochten wij als kind 'de hennen uithalen'. Heel mooi dit gedicht Willem. Ik kakel niet en spring niet meer en zal daarom het gouden ei niet vinden. Fijne dag gewenst. Anneke |
|
| teun hoek: | Maandag, maart 21, 2016 09:19 |
| wij blijven zoeken. th | |
Over dit gedicht
| Auteur: Willem B. Tijssen | 
|
|
| Gecontroleerd door: christina | ||
| Gepubliceerd op: 21 maart 2016 | ||
| Thema's: | ||