Wat , hoe , zo ?
Wat , hoe , zo !
Traditie heeft het aangereikt
als kind heb je het ingedronken
en is het onbewust en waar
tot in je ziel verzonken.
Maar ’t leven vraagt om onderzoek
gespitste oren , kennis, vragen
innerlijke strijd …..gevoel
om ’t juiste uit te dragen.
Waar ligt de zin van het bestaan
hoe liefde duiden, uit te dragen
waarin de ander iets ontdekt
in een doorbreking van het klagen.
Is al wat mij eens is verteld
gestoeld op een terechte waarheid?
Of zing ik zonder eigen dunk
de ander na , zonder wat strijd ?
De juiste snaar klinkt in het voorbeeld
waar in de simpelheid verschanst
juiste geaardheid boven komt drijven
waarin het ware leven danst.
Ik staar , ik kijk , naar alle grootheid
die mij omringt van dag tot dag
en bid U , Here, geef mij inzicht
opdat ik vind in wat ‘k vermag.
th.
Traditie heeft het aangereikt
als kind heb je het ingedronken
en is het onbewust en waar
tot in je ziel verzonken.
Maar ’t leven vraagt om onderzoek
gespitste oren , kennis, vragen
innerlijke strijd …..gevoel
om ’t juiste uit te dragen.
Waar ligt de zin van het bestaan
hoe liefde duiden, uit te dragen
waarin de ander iets ontdekt
in een doorbreking van het klagen.
Is al wat mij eens is verteld
gestoeld op een terechte waarheid?
Of zing ik zonder eigen dunk
de ander na , zonder wat strijd ?
De juiste snaar klinkt in het voorbeeld
waar in de simpelheid verschanst
juiste geaardheid boven komt drijven
waarin het ware leven danst.
Ik staar , ik kijk , naar alle grootheid
die mij omringt van dag tot dag
en bid U , Here, geef mij inzicht
opdat ik vind in wat ‘k vermag.
th.
Reacties op dit gedicht
| Anneke Bakker: | Maandag, oktober 19, 2009 11:51 |
| Een pracht van een gedicht Teun, wijze lessen ook hoe te dansen in het leven en dankbaar te zijn voor hetgeen Hij ons gegeven heeft. Graag gelezen, met lieve groeten Anneke |
|
| Rembrandt ..........: | Maandag, oktober 19, 2009 10:19 |
| en inzicht zal u krijgen ;) |
|
Over dit gedicht
| Auteur: teun hoek |  
|
|
| Gecontroleerd door: pantarhei | ||
| Gepubliceerd op: 19 oktober 2009 | ||
| Thema's: | ||